dc.contributor.advisor	Calle Jacinto de Guillén, Diana Elizabeth	es_ES
dc.contributor.author	Yupanqui Solier, Marjorie Felicia	es_ES
dc.date.accessioned	2023-07-19T22:58:28Z
dc.date.available	2023-07-19T22:58:28Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.other	204462	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/13943
dc.description.abstract	Durante los últimos años ha incrementado el número de casos sobre cáncer cervicouterino, a pesar de la existencia de la vacuna contra el principal causal, el virus del papiloma humano. Esto se atribuye a la desinformación de los padres de las niñas a las que va destinada la vacuna. Asimismo, existen escasos estudios sobre intervenciones educativas en el conocimiento sobre la vacuna contra el VPH en padres de familia de instituciones educativas privadas. Objetivo: Determinar la efectividad de una intervención educativa en el conocimiento sobre la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de familia de una institución educativa privada, en un entorno virtual. Material y métodos: El estudio fue de enfoque cuantitativo, diseño preexperimental, longitudinal, prospectivo; con medición pretest y postest. La población estuvo integrada por 81 padres de familia de estudiantes de primer y segundo año de secundaria de una institución educativa privada. Se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento, un cuestionario de 26 preguntas de la autora Babilonia López con una confiabilidad de 0.92 por Alfa de Cronbach. La prueba estadística utilizada para el análisis del nivel de conocimiento fue la prueba de Mc Nemar. Resultados: Antes de la intervención educativa, el 70% de los padres se encontraban en un conocimiento bajo/medio. Después de la intervención educativa, predominó el nivel de conocimiento alto, 85%. Se obtuvo un p=0.000. Conclusión: La intervención educativa fue efectiva para incrementar el nivel de conocimiento sobre la vacuna contra el virus del papiloma humano.	es_ES
dc.description.abstract	During the last few years, the number of cases of cervical cancer has increased, despite the existence of the vaccine against the main causal agent, the human papilloma virus. This is attributed to the misinformation of the parents of the girls for whom the vaccine is intended. Likewise, there are few studies on educational interventions on knowledge about the HPV vaccine in parents of private educational institutions. Objective: To determine the effectiveness of an educational intervention on knowledge about the human papillomavirus vaccine in parents of a private educational institution, in a virtual environment. Materials and methods: The study had a quantitative approach, pre-experimental, longitudinal, prospective design, with pretest and post-test measurements. The population consisted of 81 parents of first and second year high school students of a private educational institution. The survey was used as a technique and a 26-question questionnaire by the author Babilonia López was used as an instrument, with a reliability of 0.92 by Cronbach's Alpha. The statistical test used for the analysis of the level of knowledge was the Mc Nemar test. Results: Before the educational intervention, 70% of the parents had a low/medium level of knowledge. After the educational intervention, high knowledge level predominated in 85%. A p=0.000 was obtained. Conclusion: The educational intervention was effective in increasing the level of knowledge about the human papillomavirus vaccine.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Papilomavirus Humano	es_ES
dc.subject	Padres	es_ES
dc.subject	Vacunas contra Papilomavirus	es_ES
dc.title	Efectividad de una intervención educativa en el conocimiento sobre la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de familia de una institución educativa privada	es_ES
dc.title.alternative	Effectiveness of an educational intervention on the knowledge about the human papillomavirus vaccine in parents of a private educational institution	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Enfermería	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Enfermería	es_ES
thesis.degree.discipline	Enfermería	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.06.01	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.06.02	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.09	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02	es_ES
renati.author.dni	72762008
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-3137-485X	es_ES
renati.advisor.dni	44285623
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	913016	es_ES
renati.juror	Obando Zegarra, Roxana	es_ES
renati.juror	Obando Castro, Patricia Soledad	es_ES
renati.juror	Campos Coronel, Hugo Rolando	es_ES

Efectividad de una intervención educativa en el conocimiento sobre la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de familia de una institución educativa privada

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