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Apoyo organizacional percibido y engagement laboral en teletrabajadores de una universidad privada de Lima en el contexto de la COVID-19

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dc.contributor.advisor Llanos Zavalaga, Luis Fernando es_ES
dc.contributor.author Cotrina Vera, Alejandra Isabel es_ES
dc.date.accessioned 2023-09-06T21:34:23Z
dc.date.available 2023-09-06T21:34:23Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.other 204197 es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/14106
dc.description.abstract Introducción: La enseñanza a distancia como medida preventiva contra la COVID-19, afectaron a los docentes y al desarrollo de sus labores, por lo que una adecuada gestión del recurso humano, considerado brindar recursos laborales minimizaría el impacto. Objetivo: Determinar la relación entre el apoyo organizacional percibido y engagement laboral en los docentes de una universidad privada de Lima en el contexto de la COVID-19 que se encontraron laborando bajo la modalidad del trabajo remoto. Metodología: Investigación cuantitativa, observacional de tipo transversal. En una muestra de 69 docentes de una universidad privada de Lima. Para medir los niveles de AOP se utilizan el cuestionario Survey of Perceived Organizational Support (SPOS) y para medir el engagement el cuestionario Utrecht Work Engagement Scale (UWES-9). Resultados: Existe una correlación positiva moderada entre las variables apoyo organizacional percibido y engagement (Rho=0,46). El nivel de apoyo organizacional percibido fue moderado en la mayoría de los docentes (50,7%), en el caso de engagement, este fue promedio en 42,0% de ellos. Conclusiones: Las evidencias encontradas sobre la correlación entre AOP y engagament, así como los valores individuales de cada una de ellas, se asemejan a algunos estudios previos, aunque estos hayan sido desarrollados en contextos diferentes y/o relacionados con otras variables. es_ES
dc.description.abstract Introduction: Distance learning as a preventive measure against COVID-19, affected teachers and the development of their work, so that adequate human resource management, considered to provide labor resources, would minimize the impact. Objective: To determine the relationship between perceived organizational support and work engagement in lecturers of a private university in Lima in the context of COVID-19 who were working under the modality of remote work. Methodology: Quantitative, observational, cross-sectional research. In a sample of 69 teachers from a private university in Lima. The Survey of Perceived Organizational Support (SPOS) questionnaire was used to measure AOP levels and the Utrecht Work Engagement Scale (UWES 9) was used to measure engagement. Results: There is a moderate positive correlation between the variables perceived organizational support and engagement (Rho=0.46). The level of perceived organizational support was moderate in most of the teachers (50.7%), and in the case of engagement, it was average in 42.0% of them. Conclusions: The evidence found on the correlation between AOP and engagament, as well as the individual values of each of them, resembles some previous studies, although these have been developed in different contexts and/or related to other variables. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Apoyo Organizacional Percibido es_ES
dc.subject Engagement es_ES
dc.subject COVID-19 es_ES
dc.title Apoyo organizacional percibido y engagement laboral en teletrabajadores de una universidad privada de Lima en el contexto de la COVID-19 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Licenciado en Administración en Salud es_ES
thesis.degree.grantor Facultad de Salud Pública y Administración Carlos Vidal Layseca es_ES
thesis.degree.discipline Administración en Salud es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.08 es_ES
dc.subject.ocde http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.03 es_ES
renati.author.dni 61010296
renati.advisor.orcid https://orcid.org/ 0000-0001-6050-6001 es_ES
renati.advisor.dni 06522415
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional es_ES
renati.discipline 419036 es_ES
renati.juror Cahuana Hurtado, Lucero es_ES
renati.juror Vigo Valdez, Walter Eduardo es_ES
renati.juror Díaz Rivadeneyra, Luz Aurora es_ES


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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