dc.contributor.advisor	Tafur Bances, Karla Beatriz	es_ES
dc.contributor.advisor	Temoche Diaz, Luis Leoncio	es_ES
dc.contributor.author	Castrejon Arias, Niels Ensminger	es_ES
dc.contributor.author	Vargas Lopez, Angel Ruben	es_ES
dc.date.accessioned	2023-09-18T17:13:55Z
dc.date.available	2023-09-18T17:13:55Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.other	207665	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/14173
dc.description.abstract	Introducción: El entrenamiento quirúrgico está en constante transformación; una herramienta para esto son los Boot camps. Estos buscan enseñar técnicas básicas en poco tiempo, mediante un proceso de aprendizaje individualizado práctico. Objetivo: Evaluar el impacto de la implementación de un Boot Camp de habilidades quirúrgicas para residentes de traumatología y ortopedia de dos hospitales de Lima en junio del 2022; así mismo, describir el nivel de satisfacción de los participantes. Material y métodos: Se incluyeron 12 residentes de primer año. Se organizaron tres bloques (11 módulos): 1 bloque virtual (anatomía de miembro superior, anatomía de miembro inferior, historia clínica de traumatología y taller de interpretación de radiografía) y 2 bloques presenciales (2 técnicas de inmovilización de miembro superior, 2 técnicas de inmovilización de miembro inferior y 3 técnicas de suturas). Se realizó una evaluación previa a la disertación de conceptos y una evaluación posterior a la intervención. Al finalizar, se realizó una encuesta para evaluar la satisfacción de los participantes. Resultados: Doce residentes completaron el curso. En siete de las once estaciones hubo mejoras estadísticamente significativas en el desempeño posterior al Boot camp (p<0,05). Todos los participantes evaluaron el curso como Útil o Muy útil; refiriendo haber incrementado su nivel de conocimientos y recomendaron este tipo de estrategias educativas. Conclusión: La implementación del Boot camp de habilidades quirúrgicas y procedimientos básicos para residentes de traumatología y ortopedia, antes del inicio de la residencia, tuvo una impacto positivo.	es_ES
dc.description.abstract	Introduction: Surgical training is constantly evolving; one tool for this purpose is Boot Camps. These aim to teach basic techniques in a short time through practical, individualized learning. Objective: To assess the impact of implementing a Surgical Skills Boot Camp for first-year traumatology and orthopedics residents from two hospitals in Lima in June 2022; also, to describe the participants' level of satisfaction. Materials and Methods: Twelve first-year residents were included. The training consisted of three blocks (11 modules): one virtual block (upper limb anatomy, lower limb anatomy, clinical history of traumatology, and radiography interpretation workshop) and two in-person blocks (2 upper limb immobilization techniques, 2 lower limb immobilization techniques, and 3 suture techniques). An assessment was conducted before introducing concepts and another assessment after the intervention. At the end, a survey was conducted to evaluate participant satisfaction. Results: Twelve residents completed the course. Statistically significant improvements in performance post-Boot Camp were observed in seven out of eleven stations (p<0.005). All participants rated the course as Useful or Very Useful, reporting increased knowledge levels and recommending this type of educational strategy. Conclusion: Implementing the Surgical Skills and Basic Procedures Boot Camp for traumatology and orthopedics residents prior to the start of residency had a positive impact.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Ortopedia y Traumatología	es_ES
dc.subject	Educación Médica	es_ES
dc.subject	Residentes	es_ES
dc.title	Implementación del Boot Camp de habilidades quirúrgicas y procedimientos básicos para residentes del Servicio de Traumatología y Ortopedia en una universidad del Perú en el contexto de la COVID 19	es_ES
dc.title.alternative	Implementation of the Boot Camp of surgical skills and basic procedures for residents of the Traumatology and Orthopedics Service in a peruvian university in the context of COVID 19	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Médico Cirujano	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Medicina Alberto Hurtado	es_ES
thesis.degree.discipline	Medicina	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.10	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.11	es_ES
renati.author.dni	71897760
renati.author.dni	77534817
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-5040-8432	es_ES
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0003-3674-2444	es_ES
renati.advisor.dni	40382919
renati.advisor.dni	43651967
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	912016	es_ES
renati.juror	Valdivia Infantas, Isaac Adolfo	es_ES
renati.juror	Leon Rabanal, Cristian Paul	es_ES
renati.juror	Mas Ubillus, Guiliana	es_ES

Implementación del Boot Camp de habilidades quirúrgicas y procedimientos básicos para residentes del Servicio de Traumatología y Ortopedia en una universidad del Perú en el contexto de la COVID 19

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account

Statistics