La práctica de valores comunitarios en una institución educativa primaria EIB urbana de Sicuani

Charca Mamani, Victoria; Siccos Yucra, Jessica; Huancas Solano, Ericka Julissa

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Educación Primaria Intercultural Bilingüe
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dc.contributor.advisor	Lauracio Ticona, Hernan	es_ES
dc.contributor.author	Charca Mamani, Victoria	es_ES
dc.contributor.author	Huancas Solano, Ericka Julissa	es_ES
dc.contributor.author	Siccos Yucra, Jessica	es_ES
dc.date.accessioned	2025-02-19T20:04:36Z
dc.date.available	2025-02-19T20:04:36Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.other	211551	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/16751
dc.description.abstract	El presente estudio se enfoca en la práctica de los valores comunitarios en una institución educativa primaria EIB urbana en Sicuani, Cusco, Perú. Destacando la diversidad cultural del país, se exploran las tradiciones y valores de las comunidades indígenas y su influencia en la educación. Este estudio cualitativo etnográfico se realizó en un aula de primer grado, incluyendo entrevistas a dos docentes y siete estudiantes, así como observación de un docente y 31 estudiantes. Los resultados revelan que la mayoría de los niños y niñas practican con frecuencia valores comunitarios en sus interacciones diarias con sus pares y docentes dentro del entorno educativo. Sin embargo, aún persisten algunas actitudes negativas, especialmente en lo que respecta al respeto a la naturaleza. Las estrategias metodológicas empleadas por los docentes han mejorado la interacción y creado un ambiente positivo entre los estudiantes, pero se requieren mejoras para fortalecer el vínculo afectivo con la naturaleza, promoviendo su valoración como miembro de su ayllu para el buen vivir.	es_ES
dc.description.abstract	Kay yank’ariyqa rimarin ayllukunaq chanin runa kanankupaq llachayninkunamanta, Sicuani, Qosqo llaqta yachaywasipi. Tukuy yachayninkunata qawarichin, allimpi kawsanankupaq llapan llachayninkunawan. Kay t’asqirinqa cualitativo etnográfico nisqan, chaypin llank’arikamuray huk niqipi, kimsa chunka warmakunatan, huk yachachiqtawan qawarikamuran, tapurikamurantaq qanchik warmakunata, iskay yachachikta. Kay t’asqiriypa tukupuyninmi qawarichiwanchis llaqa yapam warmakunan kaysarinku kasurikuspanku imaynatas sumaqpi kaysarinanku llaqtankunpi hinata. Ichaqa wakin warmakunaqa ruwarichkankuraqmi mana allin kawsaykunata yachaymasinkunawan, manapuniqa allintachu kawsarichkanku pachamamawan sumaqpi kawsariytan. Imaymana hina llank’ariyninkunawanmi hamaytakunaqa allintaq warmakunata llacharichichkanku chaninpi purinarinankupaq, ichaqa manaraymi allintachu llacharichichkanku pachamamaway sumaqpi wawakuna kawsarinankupaq.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Valores Comunitarios	es_ES
dc.subject	Buen Vivir	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.title	La práctica de valores comunitarios en una institución educativa primaria EIB urbana de Sicuani	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Primaria Intercultural Bilingüe	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Primaria Intercultural Bilingüe	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06	es_ES
renati.author.dni	76241364
renati.author.dni	75585534
renati.author.dni	71856868
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0002-4431-651X	es_ES
renati.advisor.dni	01844456
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	112096	es_ES
renati.juror	Quiroz Noriega, Magari del Rosario	es_ES
renati.juror	Castillo Achic, Teddy	es_ES
renati.juror	Gamarra Bozano, Gladys	es_ES