Percepción de uso de los simuladores de realidad virtual háptica en la preparación de prótesis fijas unitarias por alumnos de pregrado de una Facultad de Estomatología, Lima-Perú, 2025

Leon Villar, Lila Karla

dc.contributor.advisor	Rodriguez Riva, Adriana	es_ES
dc.contributor.author	Leon Villar, Lila Karla	es_ES
dc.date.accessioned	2025-06-05T15:51:02Z
dc.date.available	2025-06-05T15:51:02Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.other	218289	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/17150
dc.description.abstract	Introducción: La formación en odontología requiere de herramientas innovadoras que mejoren las competencias clínicas de los estudiantes. Los simuladores de realidad virtual háptica (RVH) han emergido como una tecnología prometedora para el entrenamiento preclínico, ofreciendo retroalimentación táctil y ambientes inmersivos. Sin embargo, en Perú, existen pocos estudios que exploren la percepción de los estudiantes sobre su utilidad. Objetivo: Determinar la percepción de uso de los simuladores de RVH en la preparación de prótesis fijas unitarias por alumnos de pregrado de una Facultad de Estomatología, Lima-Perú, 2025. Materiales y métodos: Estudio de diseño descriptivo, observacional de corte transversal. La población estará conformada por estudiantes de pregrado de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima-Perú, 2025. La muestra no probabilística incluirá alumnos de tercer a quinto año que hayan utilizado simuladores de RVH. Las variables principales serán: utilidad, fidelidad, satisfacción, eficiencia y las covariables serán: año de estudio, sexo y edad. Se aplicará un cuestionario validado y se analizarán los datos con STATA 18.0 Conclusiones: Este estudio evidenciará el valor pedagógico de los simuladores de RVH en la educación odontológica, destacando su potencial para complementar la formación tradicional. Los resultados servirán como base para futuras implementaciones tecnológicas en facultades de Odontología del país.	es_ES
dc.description.abstract	Introduction: Dental education requires innovative tools to enhance students' clinical competencies. Haptic virtual reality (VR) simulators have emerged as promising technology for preclinical training, offering tactile feedback and immersive environments. However, in Peru, there are few studies exploring students' perception of their usefulness. Objective: To determine the perception of the use of RVH simulators in the preparation of single fixed prostheses by undergraduate students of a Faculty of Stomatology, Lima-Peru, 2025. Materials and methods: Descriptive, observational, cross-sectional study. The population will be made up of undergraduate students from the Faculty of Dentistry of the Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima-Peru, 2025. A non-probabilistic sample will include students from third to fifth year who have used haptic VR simulators. The main variables will be: usefulness, fidelity, satisfaction, efficiency and the covariates will be: year of study, sex and age. A validated questionnaire will be administered, and data will be analyzed using STATA 19.5 (Chi-square test, 95% CI). Conclusions: This study will demonstrate the pedagogical value of haptic VR simulators in dental education, highlighting their potential to complement traditional training. The findings will support future technological implementations in Dental Schools nationwide.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia.	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Interfaces Hápticas	es_ES
dc.subject	Realidad Virtual	es_ES
dc.subject	Educación en Salud Dental	es_ES
dc.title	Percepción de uso de los simuladores de realidad virtual háptica en la preparación de prótesis fijas unitarias por alumnos de pregrado de una Facultad de Estomatología, Lima-Perú, 2025	es_ES
dc.title.alternative	Perception of the use of haptic virtual reality simulators in the preparation of single fixed prostheses by undergraduate students from a Faculty of Stomatology, Lima- Peru, 2025	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Especialista En Rehabilitación Oral	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Estomatología Roberto Beltrán Neira	es_ES
thesis.degree.discipline	Rehabilitación Oral	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14	es_ES
renati.author.dni	46455603
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-0716-9154	es_ES
renati.advisor.dni	44198631
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	911199	es_ES