Introducción: El compromiso de los padres con la salud oral de sus hijos es fundamental para prevenir y tratar problemas de maloclusión, lo que subraya la importancia de la consulta temprana en ortodoncia, confiriéndole de esta manera un gran valor a este rubro. Objetivo: Evaluar los conocimientos y actitudes de los padres sobre la consulta temprana del tratamiento de ortodoncia en una Institución Educativa Pública en Ayacucho, 2023. Metodología: Este estudio observacional, descriptivo y transversal utilizó encuestas a través de un cuestionario de 20 preguntas sobre conocimientos y actitudes de los padres. Para determinar la validez del contenido el cuestionario fue diseñado y validado por 11 expertos, y su confiabilidad se evaluó mediante el Alfa de Cronbach. Se empleó análisis bivariado con la prueba Chi cuadrado para relacionar conocimientos y actitudes con datos sociodemográficos. Resultados: Se encontró que el 54.1% de los padres tenía un conocimiento bajo sobre la consulta temprana en ortodoncia, mientras que el 45.9% presentó conocimientos medios y altos. Además, el 73.3% mostró actitudes desfavorables hacia el tema, en contraste con el 26.7% que tuvo actitudes favorables. Los conocimientos y actitudes estaban relacionados con las variables sociodemográficas como sexo, edad, número de hijos y nivel educativo (p<0.05), pero no con el estado civil (p>0.05). Conclusiones: La mayoría de los padres (54.1%) mostró un conocimiento bajo sobre la consulta temprana del tratamiento de ortodoncia, y una gran considerable proporción (73.3%) tuvo actitudes desfavorables al respecto.Introduction: The commitment of parents to the oral health of their children is essential to prevent and treat malocclusion problems, which underlines the importance of early consultation in orthodontics, thus conferring great value on this area. Objective: Evaluate the knowledge and attitudes of parents about early consultation for orthodontic treatment in a Public Educational Institution in Ayacucho, 2023. Methodology: This observational, descriptive and cross-sectional study used surveys through a 20-question questionnaire on knowledge and attitudes of parents. parents. To determine content validity, the questionnaire was designed and validated by 11 experts, and its reliability was evaluated using Cronbach's Alpha. Bivariate analysis with the Chi square test was used to relate knowledge and attitudes with sociodemographic data. Results: It was found that 54.1% of parents had low knowledge about early consultation in orthodontics, while 45.9% presented medium and high knowledge. Furthermore, 73.3% showed unfavorable attitudes towards the topic, in contrast to 26.7% who had favorable attitudes. Knowledge and attitudes were related to sociodemographic variables such as sex, age, number of children and educational level (p<0.05), but not with marital status (p>0.05). Conclusions: The majority of parents (54.1%) showed low knowledge about early consultation for orthodontic treatment, and a large proportion (73.3%) had unfavorable attitudes in this regard.