Nivel de estrés académico en estudiantes de pregrado de Odontología de una universidad peruana, 2026

Luna Castillejo, Nayeli Arli

dc.contributor.advisor	Perez Alvarez, Daniel Kevin	es_ES
dc.contributor.author	Luna Castillejo, Nayeli Arli	es_ES
dc.date.accessioned	2026-02-24T20:52:10Z
dc.date.available	2026-02-24T20:52:10Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.other	221210	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/18285
dc.description.abstract	Introducción: El estrés académico constituye una problemática frecuente en estudiantes universitarios, especialmente en carreras de ciencias de la salud como Odontología, debido a las exigencias académicas y clínicas propias del proceso de formación profesional. La presencia de niveles elevados de estrés académico puede afectar el bienestar psicológico y el desempeño académico de los estudiantes, por lo que resulta importante conocer su magnitud en el contexto universitario peruano. Objetivo: Determinar el nivel de estrés académico en estudiantes de pregrado de Odontología de una universidad peruana durante el año 2026. Materiales y métodos: El estudio fue de enfoque cuantitativo, descriptivo, con diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo constituida por estudiantes de pregrado de Odontología matriculados durante el año 2026, y la muestra incluyó a aquellos que aceptaron participar voluntariamente. La recolección de datos se realizó mediante el Inventario SISCO de Estrés Académico, instrumento validado en población universitaria peruana, además de una ficha sociodemográfica que incluyó las variables edad, sexo y año de estudio. El análisis de los datos se realizó mediante estadística descriptiva. Conclusiones: El estudio permitirá evidenciar la presencia de diferentes niveles de estrés académico en estudiantes de pregrado de Odontología, aportando información relevante para la comprensión de esta problemática y constituyéndose en una base para la implementación de estrategias de apoyo académico y promoción del bienestar estudiantil en el ámbito universitario.	es_ES
dc.description.abstract	Introduction: Academic stress is a frequent problem among university students, particularly in health sciences programs such as Dentistry, due to the academic and clinical demands inherent to professional training. High levels of academic stress may negatively affect students’ psychological well-being and academic performance, making it important to determine its magnitude in the Peruvian university context. Objective: To determine the level of academic stress among undergraduate Dentistry students at a Peruvian university during the year 2026. Materials and methods: This was a quantitative, descriptive study with a non-experimental, cross-sectional design. The population consisted of undergraduate Dentistry students enrolled during 2026, and the sample included those who voluntarily agreed to participate. Data were collected using the SISCO Academic Stress Inventory, a validated instrument for university populations, along with a sociodemographic questionnaire that included age, sex, and year of study. Data analysis was performed using descriptive statistics. Conclusions: This study will allow the identification of different levels of academic stress among undergraduate Dentistry students, providing relevant information for understanding this problem and serving as a basis for the development of academic support strategies and the promotion of student well-being in the university setting.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Estrés Psicológico	es_ES
dc.subject	Estudiantes	es_ES
dc.subject	Odontología	es_ES
dc.subject	Educación Superior	es_ES
dc.title	Nivel de estrés académico en estudiantes de pregrado de Odontología de una universidad peruana, 2026	es_ES
dc.title.alternative	Academic stress level in undergraduate dentistry students at a peruvian university, 2026	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Cirujano Dentista	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Estomatología Roberto Beltrán Neira	es_ES
thesis.degree.discipline	Estomatología	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	es_ES
renati.author.dni	74882893
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0003-7363-8558	es_ES
renati.advisor.dni	72474157
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	911016	es_ES