Bullying y asertividad en estudiantes de nivel secundario de un colegio particular mixto de la ciudad del Cusco

Qquesihuallpa De La Sota, Rosa María

dc.contributor.advisor	Salazar Jáuregui, Hugo	es_ES
dc.contributor.author	Qquesihuallpa De La Sota, Rosa María	es_ES
dc.date.accessioned	2016-12-09T20:59:12Z
dc.date.available	2016-12-09T20:59:12Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/203
dc.description.abstract	El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre el Bullying y la Asertividad, así como el nivel de percepción de ambas variables en estudiantes del nivel secundario de un colegio particular mixto de la ciudad del Cusco. La muestra estuvo conformada por 569 estudiantes del 1ro al 5to año de secundaria matriculados durante el año escolar 2014. El tipo de muestreo fue censal, ya que debido a lo pequeño de la población se tomó en consideración a todos los sujetos que conformaban la muestra. El nivel de investigación fue No Experimental de tipo Transversal y el Diseño Correlacional. Los instrumentos utilizados fueron el INSEBULL-2007, de Avilés y Elices (2006), en su modalidad de autoinforme y la Escala de Evaluación de la Asertividad ADCA-1 de García y Magaz (1994) en sus modalidades de auto-asertividad y hetero-asertividad.Los resultados muestran que existe una correlación negativa entre el Bullying y los niveles de Auto-asertividad y Hetero-asertividad. Así mismo el 54 % afirmó haber experimentado algún episodio de Bullying, el 50,2% presentó un nivel promedio en Auto-asertividad y el 47,6 % un nivel promedio en Hetero-asertividad.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Acoso Escolar	es_ES
dc.subject	Relaciones Interpersonales	es_ES
dc.subject	Asertividad	es_ES
dc.subject	Estudios Transversales	es_ES
dc.subject	Estudio Comparativo	es_ES
dc.subject	Epidemiología Descriptiva	es_ES
dc.subject	Estudiantes	es_ES
dc.subject	Masculino	es_ES
dc.subject	Femenino	es_ES
dc.subject	Adolescente	es_ES
dc.subject	Cusco (Región, Perú)	es_ES
dc.title	Bullying y asertividad en estudiantes de nivel secundario de un colegio particular mixto de la ciudad del Cusco	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Psicología Educacional	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología Educacional	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	313597	es_ES