Análisis del nivel de empoderamiento de las adolescentes que asisten al Programa de Atención Integral del Adolescente en el Servicio de Adolescentología del Instituto Nacional de Salud del Niño julio 2018 – julio 2021

Palacios Tayro, Katherine

dc.contributor.advisor	Mas Ubillus, Guiliana	es_ES
dc.contributor.author	Palacios Tayro, Katherine	es_ES
dc.date.accessioned	2018-12-12T16:58:30Z
dc.date.available	2018-12-12T16:58:30Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/4368
dc.description.abstract	Introducción: El lograr empoderar a mujeres en la etapa de la adolescencia podría ser beneficioso en su desarrollo personal y entorno familiar, así como para el bienestar nacional. Objetivos: Analizar del nivel de empoderamiento de las adolescentes que asisten al programa de atención integral del adolescente en el servicio de Adolescentología del Instituto de Salud del Niño desde el mes de Julio del 2018 a Julio del 2021. Tipo de Estudio: Descriptivo de corte transversal. Participantes: Una muestra probabilística sistemática de 270 adolescentes mujeres con edades que oscilan entre los 10 y 14 años, que acuden al servicio de Adolescentología del Instituto Nacional del Niño en el período de Julio del 2018 a Julio del 2021. Participaron aquellas adolescentes que cumplieron con los criterios de inclusión. Método: Las participantes responderán el cuestionario que determinará el nivel de empoderamiento de cada una de ellas antes de iniciar los talleres, y el cual será aplicado nuevamente dos meses después, luego de haber recibido las sesiones taller en el Centro de Adolescentología del INSN. Las sesiones taller se brindan en las instalaciones del INSN, bajo un cronograma de temas planificado por el equipo multidisciplinario del Servicio de Adolescentología del INSN. El cuestionario aplicado antes y después de los talleres, recolectará datos de edad, sexo, grado de instrucción, nivel socioeconómico, tipo de familia; y datos del grado de empoderamiento de cada una de las participantes. Para las variables cuantitativas se utilizará las medidas de tendencia central, para las variables cualitativas porcentajes y frecuencias; para el análisis se realizará pruebas de chi2 o prueba exacta de Fisher, para las variables cuantitativas t de student. Los datos serán ingresados en el programa STATA 11. El presente trabajo es novedoso, factible y conveniente porque nos brindará información de nuestra población.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Conducta del Adolescente	es_ES
dc.subject	Desarrollo del Adolescente	es_ES
dc.subject	Mujeres	es_ES
dc.subject	Participación Social	es_ES
dc.subject	Epidemiología Descriptiva	es_ES
dc.subject	Estudios Transversales	es_ES
dc.subject	Instituto Nacional de Salud del Niño (Lima). Servicio de Adolescentología	es_ES
dc.title	Análisis del nivel de empoderamiento de las adolescentes que asisten al Programa de Atención Integral del Adolescente en el Servicio de Adolescentología del Instituto Nacional de Salud del Niño julio 2018 – julio 2021	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Medicina Alberto Hurtado	es_ES
thesis.degree.discipline	Medicina Familiar y Comunitaria	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	021259	es_ES