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La formación docente orientada a evolucionar la competencia resuelve problemas de cantidad mejora el aprendizaje de los escolares del primer grado de la I.E. Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregaray de El Agustino

Laurente Salcedo, Francisco (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente plan de acción “La formación docente orientada a evolucionar la competencia resuelve problemas de cantidad mejora el aprendizaje de los escolares del primer grado de la I.E. Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres ...

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