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Formación continua de los procesos pedagógicos para el logro de los aprendizajes de matemática de los estudiantes del V ciclo de la I.E. N°6096 “Antonio Raimondi” del distrito de San Juan de Miraflores

Quicaña Huaman, Wilber (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente plan de acción “Formación continua de los procesos pedagógicos para el logro de los aprendizajes de matemática de los estudiantes del V ciclo de la I.E. N°6096 “Antonio Raimondi” del distrito de San Juan de ...

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