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Las estrategias de enseñanzas pertinentes favorecen logros de aprendizajes en los estudiantes del ciclo avanzado en atención semipresencial del CEBA 6051 Mercedes Indacochea- Barranco
Valdivieso Cornetero, Franquin Martin
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El uso de las TICS, una poderosa herramienta pedagógica para mejorar el desempeño docente en el desarrollo de las capacidades matemáticas, en el 2º de primaria de la I.E. 1278 La Molina
Tolentino Leyva, Rosa Juana
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Fortaleciendo a los docentes en el uso de estrategias para mejorar los logros en la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás del área personal social a través de la comunidad profesional de aprendizaje en la IEI 557
Barrera Sernaque, Maite Monica
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El círculo de interaprendizaje colaborativo: una estrategia para mejorar la práctica pedagógica en el uso de material didáctico en matemática en primero de secundaria de la I.E. N° 133 Julio C. Tello
Cuya Chumpitaz, Aida Beatriz
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Estrategias de Monitoreo y Acompañamiento para fortalecer la competencia de Resolución de Problemas de cantidad de la IEI Nº 005 “Jesusito Milagroso” Lince Ugel 03
Tomairo Lenes, Roxana Consuelo
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Mejorando los aprendizajes en el área de historia, geografía y economía en el VI ciclo de la Institución Educativa Nº 2081 Perú Suiza
Torres Barrientos, Jose Luis
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Formación docente en evaluación formativa para la mejora de la comprensión de textos escritos en el IV ciclo de la I.E Nº 116 AV
Torres Choton, Zoila Rosa
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Mejora de los aprendizajes de la expresión oral a través de los juegos verbales en los niños y niñas del II ciclo de la I.E.I. Módulo La Ensenada De Chillon
Blas Millan De Quintana, Teresa Elena
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Mejorando los niveles de logro de aprendizaje en el área de Comunicación en la competencia de comprensión lectora del 1° grado del ciclo avanzado en el CEBA Parroquial “María Inmaculada”
Davila Canales, Mylena Nancy
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Desarrollo de la competencia escribe diversos tipos de textos en lengua materna en el área de comunicación en los estudiantes del IV ciclo del nivel primaria en la Institución Educativa 2032 “Manuel Scorza Torres”
Torres Davila, Nilda Maribel
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
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Aponte Almanza, Edith Clotilde (2)
Rosales Cuyubamba, Irma Karina (2)
Abad Romero, Johana Ivone (1)
Abanto Torres, David Guillermo (1)
Abarca Cueva, Rosa Albina (1)
Abregú Oré, Ada Gabriela (1)
Abrill Armas, Bladimier Francisco (1)
Acevedo Capcha, Celia Raquel (1)
Acevedo Lemus, Virginia Gabriela (1)
Acosta Gomez, Rafael Alejandro (1)
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Materia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (1998)
Procesos didácticos (235)
Monitoreo y acompañamiento (211)
Aprendizaje (209)
Resolución de problemas (209)
Acompañamiento (197)
Monitoreo (187)
Estrategias (156)
Estrategias didácticas (154)
Comprensión lectora (150)
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Fecha
2019 (9)
2018 (1965)
2017 (15)
2016 (7)
2015 (2)