Estrategias de afrontamiento y autoestima en adolescentes de 4° y 5° de secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de La Molina en el año 2017

Francia Sánchez, Giancarlo Manuel

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dc.contributor.advisor	Araujo Robles, Elizabeth Dany	es_ES
dc.contributor.author	Francia Sánchez, Giancarlo Manuel	es_ES
dc.date.accessioned	2020-01-09T16:18:00Z
dc.date.available	2020-01-09T16:18:00Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/7701
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo por objetivo determinar la asociación que existe entre las estrategias de afrontamiento y autoestima en Adolescentes de 4° y 5° de nivel secundario de las Instituciones Educativas Públicas en el distrito de La Molina. La muestra fue de 656 estudiantes de 4° y 5° de nivel secundario entre las edades de 14 a 17 años de edad de las instituciones públicas que se ubican dentro de la jurisdicción del distrito. Se utilizó el Inventario de Autoestima versión adolescentes de Coopersmith y la Escala de Afrontamiento para Adolescentes de Frydenberg y Lewis (ACS) donde la confiabilidad y validez se realizó en una Institución Educativa Pública de 1° a 5° de nivel secundario. Llegándose a la conclusión que dicha prueba posee validez de constructo, debido a que en los análisis de ítems en cada uno de las escalas obtuvieron valores significativos. El resultado general refleja una relación moderada entre las Estrategias de afrontamiento al estrés y la Autoestima de R2 = 0.379. En conclusión, se puede afirmar que, si existe una relación significativa entre las variables estudiadas, así como también entre sus dimensiones.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Estrés Psicológico	es_ES
dc.subject	Adaptación Psicológica	es_ES
dc.subject	Autoimagen	es_ES
dc.subject	Adolescente	es_ES
dc.title	Estrategias de afrontamiento y autoestima en adolescentes de 4° y 5° de secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de La Molina en el año 2017	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Psicología Clínica con mención en Terapia Infantil y del Adolescente	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicología Clínica con mención en Terapia Infantil y del Adolescente	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	313227	es_ES