Aplicación del método de proyectos para el desarrollo de competencias metódicas en los estudiantes del sexto semestre de la especialidad de mecánica de mantenimiento de un Centro de Formación Profesional de La Oroya

Rojas Riofano, Arturo Jesús

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dc.contributor.advisor	Peña Paucarcaja, Jhon Freddy	es_ES
dc.contributor.author	Rojas Riofano, Arturo Jesús	es_ES
dc.date.accessioned	2020-10-02T10:25:31Z
dc.date.available	2020-10-02T10:25:31Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/8513
dc.description.abstract	Los egresados de Mecánico de Mantenimiento de un Centro de Formación Profesional de La Oroya carecen de adecuadas capacidades conducentes al logro de competencias metódicas, lo cual incide en que no permanezcan en el trabajo ni puedan acceder a puestos de mayor nivel en las empresas donde laboran, siendo desplazados en muchos casos por egresados de otras instituciones educativas de la región. El Proyecto de Investigación determinó la influencia del Método de Proyectos en el desarrollo de competencias metódicas de dichos estudiantes. Esta investigación se ubicó dentro del paradigma cuantitativo, nivel explicativo y diseño cuasi experimental, con manipulación de una variable. El estudio se realizó con estudiantes del Sexto semestre y se emplearon Rúbricas de Evaluación para medir las capacidades de Interaprendizaje y Autoaprendizaje, Innovación y Resolución de Problemas, Mejora de Métodos y Procesos Productivos y Adaptación a Nuevas Situaciones por cambios Tecnológicos, las cuales se aplicaron antes y después de la intervención. Para probar la Hipótesis se aplicaron las pruebas paramétricas T-Student y la no paramétrica U de Mann - Whitney. Previamente se realizaron las pruebas de Levene de homogeneidad de varianzas y la normalidad a través de Shapiro – Wilk. Las conclusiones demuestran que el empleo del Método de Proyectos influye considerablemente en el logro de las capacidades y competencias metódicas, tan necesarias en el exigente mercado competitivo de hoy.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Método de Proyectos	es_ES
dc.subject	Competencias Metódicas	es_ES
dc.subject	Interaprendizaje y Autoaprendizaje	es_ES
dc.subject	Innovación	es_ES
dc.subject	Mejora de Métodos	es_ES
dc.subject	Adaptación	es_ES
dc.title	Aplicación del método de proyectos para el desarrollo de competencias metódicas en los estudiantes del sexto semestre de la especialidad de mecánica de mantenimiento de un Centro de Formación Profesional de La Oroya	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Docencia Profesional Tecnológica	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Docencia Profesional Tecnológica	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	131217	es_ES