Listar Bachiller por autor "Galindo Gonzales, Tania del Carmen"

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El desarrollo de la expresión gráfico plástica del niño de 3 a 5 años de edad

Urrutia Flores, Rubí Jennifer (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)

El presente informe de estado del arte se desarrolló con el objetivo de analizar las investigaciones de los últimos 10 años acerca del desarrollo de la expresión gráficoplástica de los niños de 3 a 5 años de edad. El tipo ...
Estado del arte sobre el desarrollo de la mediación lectora en niños de ciclo II, en contextos escolares y no escolares

Trebejo Vía, Nildreth Joselin (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)

Este Estado del Arte se desarrolla bajo un tema de interés propio, obtenido durante las Prácticas Pre Profesionales 2018, donde tuve la oportunidad de realizar mis prácticas con niños de edades entre 18 a 24 meses; ...
Estado del arte sobre estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento matemático en niños y niñas de 3 a 5 años (2010-2019)

Huamán Sánchez, Karina (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)

El presente estado del arte tuvo como objetivo general: analizar las investigaciones que se han realizado sobre las estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento matemático en niños y niñas de 3 a 5 años ...
Estado del arte sobre la música como recurso pedagógico para el desarrollo integral de niños(as) menores de 3 años (2010 – 2019)

Landa Ventura, Ruth Evelyn (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)

El presente Estado de Arte tuvo como objetivo: Analizar las investigaciones que se han realizado sobre la música como recurso pedagógico para el desarrollo integral de niños(as) menores de 3 años (2010 – 2019) y pregunta ...
Estado del arte sobre la práctica psicomotriz Bernard Aucouturier en el nivel inicial (2014-2019)

Mauricio Valentín, Nicole Dayana (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)

El presente trabajo busca presentar las características de la práctica psicomotriz de Bernard Aucouturier en el nivel inicial. Asimismo, se pretende dar a conocer y considerar dicha propuesta como una alternativa para ...
Estado del arte: didáctica de la matemática en segundo ciclo de educación inicial en Iberoamérica durante los últimos diez años

Chamorro Gonzales, Sandra Thalía (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)

El presente estado de arte sobre la didáctica de la matemática en el segundo ciclo de educación inicial en Iberoamérica, es una investigación de tipo cualitativa, que se sustenta en una revisión bibliográfica, la cual se ...
Estado del arte: la literacidad en el nivel de educación inicial en áreas urbanas en Iberoamérica durante los últimos ocho años

Bravo de Rueda Valderrama, Carla Carmen (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)

Debido a las escazas prácticas de literacidad y algunas experiencias observadas se elabora el estado del arte sobre la literacidad. Asimismo, se ve en la necesidad según los datos obtenidos de los Informes de Minedu en ...

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