Uso de las tecnologías de la información y comunicación en docentes de escuelas públicas de la región Huánuco, según la encuesta ENDO 2018

Osorio Velásquez, Abel Elmer

dc.contributor.advisor	Cangalaya Sevillano, Luis Miguel	es_ES
dc.contributor.author	Osorio Velásquez, Abel Elmer	es_ES
dc.date.accessioned	2021-08-23T22:28:37Z
dc.date.available	2021-08-23T22:28:37Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/9690
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el uso de las TIC y el efecto que genera en el trabajo docente en el aula, según los docentes del nivel primaria de escuelas públicas de la región Huánuco, participantes de la encuesta nacional de docentes (ENDO, 2018). El método de estudio fue cuantitativo y el diseño no experimental, tipo descriptivo simple. La muestra estuvo conformada por 129 docentes. Los resultados hallados fueron los siguientes: Los medios de comunicación más utilizados son América Tv, radio RPP, diario La República y Ojo. Asimismo, las tecnologías de información más empleadas son WhatsApp, Facebook, Correo electrónico y la plataforma PerúEduca. Respecto a la opinión de los profesores sobre el efecto que genera el uso de las TIC en el trabajo docente en el aula, se identificó que la mayoría de los profesores consideran que favorece el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y facilita la tarea de los docentes en el aula.	es_ES
dc.description.abstract	The present research work aimed to determine the use of ICT and the effect it generates on teaching work in the classroom, according to primary level teachers of public schools in the Huanuco region, participants of the national teacher survey (ENDO, 2018). The study method was quantitative and the design was nonexperimental, simple descriptive type. The sample was made up of 129 teachers. The results found were the following: The most used media are América Tv, radio RPP, newspaper La República and Ojo. Also, the most used information technologies are WhatsApp, Facebook, Email and the PeruEduca platform. Regarding the opinion of teachers on the effect of the use of ICT in teaching work in the classroom, it was identified that most teachers consider that it favors collaborative learning between students and facilitates the task of teachers in the classroom. Keywords: Technologies, communication, information, primary education.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Tecnologías	es_ES
dc.subject	Comunicación	es_ES
dc.subject	Información	es_ES
dc.subject	Educación Primaria	es_ES
dc.title	Uso de las tecnologías de la información y comunicación en docentes de escuelas públicas de la región Huánuco, según la encuesta ENDO 2018	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Primaria	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Primaria	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.05	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00	es_ES
renati.author.dni	73179035
renati.advisor.dni	41772381
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.discipline	112016	es_ES
renati.juror	Niquen Miranda, Perla Giuliana	es_ES
renati.juror	Zapata Carrasco, Connie Yvonne	es_ES
renati.juror	Oviedo Millones, Teresa Sofía	es_ES