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Estrategias didácticas y desarrollo de las competencias genéricas de los estudiantes de un centro de formación profesional técnica, San Juan de Lurigancho, 2018
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| dc.contributor.advisor | Muñoz Guevara, Liliana Aidee | es_ES |
| dc.contributor.author | Zavala Melendez, Francina Olga | es_ES |
| dc.contributor.author | Zavala Vega, Luis Enrique | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-09-28T20:20:01Z | |
| dc.date.available | 2021-09-28T20:20:01Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12866/9759 | |
| dc.description.abstract | El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas y el desarrollo de las competencias genéricas de los estudiantes de un centro de formación profesional técnica, San Juan de Lurigancho, 2018, debido a que los estudiantes de este centro de formación presentan deficiencias en las competencias genéricas para la toma de decisiones y el trabajo en equipo. El estudio fue cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 280 estudiantes. Para medir la variable estrategias didácticas, se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el Cuestionario sobre estrategias didácticas. Para medir la variable competencias genéricas, se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el Cuestionario de competencias genéricas para la toma de decisiones y el trabajo en equipo. Los resultados muestran una relación positiva débil y significativa (r = 0.186, p = 0.002). Se concluyó que existe una relación positiva débil y significativa entre las estrategias didácticas y las competencias genéricas de los estudiantes. | es_ES |
| dc.description.abstract | The general objective of the research was to determine the relationship that exists between didactic strategies and the development of generic skills of students in a technical vocational training center, San Juan de Lurigancho, 2018, because students in this training center present deficiencies in generic skills, especially for decision-making and teamwork. The study was quantitative, correlational level and non-experimental cross-sectional design. The sample consisted of 280 students. To measure the didactic strategies variable, a survey was applied as a technique and The Teaching and Learning Strategies Questionnaire was applied as an instrument. To measure the generic competencies variable, a survey was applied as a technique and The Generic Competencies Questionnaire for Decision-making and Teamwork was applied as an instrument. The results showed a positive weak and significant relationship (r = 0.186, p = 0.002). It was concluded that there is a positive weak and significant relationship between didactic strategies and students’ generic competencies. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Peruana Cayetano Heredia | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es_ES |
| dc.subject | Estrategias Didácticas | es_ES |
| dc.subject | Competencias Genéricas | es_ES |
| dc.subject | Toma de Decisiones | es_ES |
| dc.subject | Trabajo en Equipo | es_ES |
| dc.title | Estrategias didácticas y desarrollo de las competencias genéricas de los estudiantes de un centro de formación profesional técnica, San Juan de Lurigancho, 2018 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro en Docencia Profesional Tecnológica | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Docencia Profesional Tecnológica | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| renati.author.dni | 09328381 | |
| renati.author.dni | 07111780 | |
| renati.advisor.dni | 08131066 | |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | es_ES |
| renati.discipline | 131217 | es_ES |
| renati.juror | Robles Robles, Elisa Socorro | es_ES |
| renati.juror | Quipas Bellizza, Mariella Margot | es_ES |
| renati.juror | Cangalaya Sevillano, Luis Miguel | es_ES |
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