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Efectividad de los programas de intervención terapéutica en la reducción de la adicción a los videojuegos en adolescentes: una revisión crítica

Resumen en español

El trastorno por uso de videojuegos es una problemática creciente en la salud mental adolescente que requiere intervenciones clínicas eficaces basadas en evidencia. Objetivo: Analizar la efectividad de los programas de intervención terapéutica orientados a la reducción de la adicción a los videojuegos en adolescentes. Método: Revisión crítica realizada bajo los lineamientos PRISMA en las bases de datos EBSCO, ProQuest, PubMed y Scopus. Se seleccionaron 9 artículos originales publicados entre 2020 y 2025 enfocado en población de 10 a 19 años, evaluados metodológicamente con la herramienta JBI. Resultados: Las intervenciones basadas en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), tanto individuales como grupales, demostraron la mayor efectividad al reducir significativamente los síntomas y mejorar el autocontrol. Los enfoques integrados con entrevistas motivacionales aumentaron la adherencia, mientras que la terapia familiar multidimensional logró mejoras sostenibles mediante la modificación de dinámicas relacionales y límites parentales. Los programas exclusivamente psicoeducativos o de ejercicio físico reportaron efectos moderados o complementarios. Conclusiones: Los programas estructurados multimodales que combinan la TCC, los componentes motivacionales y el involucramiento activo de la familia constituyen las estrategias más eficaces para tratar el trastorno por videojuegos en adolescentes.