ListarMaestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior por tema "Adolescente"

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Incorporación de las herramientas TICS para incrementar la comprensión lectora de textos narrativos en los estudiantes de primer ciclo de la facultad de derecho de una universidad privada de Lima

Pulgar Flores, María del Pilar (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2016)

La situación educativa respecto a la comprensión lectora en la educación superior llevó a explorar cómo mejoraría si los estudiantes universitarios utilizasen herramientas tecnológicas durante la lectura. Esta investigación ...

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