Universidad Peruana Cayetano Heredia
Listar Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior por título
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Listar Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior por título
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de comprender los aspectos vinculados a la aceptación y uso de la tecnología en el uso académico del iPad en docentes y estudiantes de la Facultad de Comunicaciones ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)En la actualidad el contexto de como transferir conocimientos e información en la educación superior a los estudiantes genera nuevos escenarios formativos ya que inevitablemente en los recientes años se ha sufrido ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2013)La presente investigación plantea como objetivo la necesidad de conocer las actitudes que presentan los docentes y estudiantes de las facultades de educación de las universidades públicas de Lima Metropolitana hacia una ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2015)El objetivo de la investigación fue describir las actitudes de docentes hacia el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) y el uso de las TIC según la edad, sexo y la facultad de procedencia. La muestra consideró a 94 docentes ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)La redacción académica en la educación superior, constituye una herramienta básica para el aprendizaje del estudiante, pues facilita la construcción y difusión del conocimiento científico. Este estudio tuvo como objetivo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)El siguiente trabajo tiene la intención de comprender la capacidad de los estudiantes para desarrollar procesos de transferencia de los conocimientos aprendidos en el curso Lenguaje I en cursos formativos diferentes, Debido ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)La problemática de esta investigación surgió a partir de un interés en común en la formación activa en la educación superior, que implica la participación proactiva del participante en su aprendizaje, la cual fue evidenciada ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2023)El presente informe de investigación presenta el portafolio de trabajos desarrollados en tres cursos de la Maestra en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior. Estos trabajos tienen en común ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)La educación técnica superior está orientada principalmente a la formación de profesionales capaces de cubrir las demandas laborales y las necesidades del mercado. Sin embargo, para hacer frente la creciente crisis de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)This applied research and quasi-experimental design, pre-test and post-tets, with control and experimental groups, aimed to determine the effects of an active strategy on reading comprehension, within the calculation course ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)La investigación tuvo como objetivo comprobar que la aplicación del portafolio digital favorece el uso de las estrategias de aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Facultad de Arquitectura de una universidad pública ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)El objetivo del presente trabajo es describir el aporte de la neurociencia en los procesos de aprendizaje en la educación superior. La investigación será de enfoque cualitativo, de tipo análisis documental como revisión ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el aprendizaje autorregulado y la escritura de textos expositivo-explicativos de estudiantes de un curso de comunicación de una universidad privada de Lima. ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)La presente investigación titulada “El aprendizaje basado en tareas como método para desarrollar la expresión oral en estudiantes de Inglés de un Instituto Superior Tecnológico de Lima”, tuvo como finalidad que los estudiantes ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)La importancia de la producción cartográfica consiste en la recolección de información a nivel económico, ambiental y social. Para esto, durante el proceso de enseñanza-aprendizaje no solo se debe fomentar la lectura de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)La presente investigación tuvo como propósito determinar la Influencia del Aprendizaje Colaborativo en el Logro de los Aprendizajes en sus tres dimensiones, Cognitivos, Procedimentales y Actitudinales durante el desarrollo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)Este estudio tiene como propósito sistematizar las situaciones que se tuvieron al hacer uso de la metodología flipped learning en el proceso de enseñar y aprender el curso de Complemento Matemático para Ingenieros en un ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)El objetivo central de la investigación realizada estuvo dirigida a conocer la relación existente entre las variables de autoeficacia académica y aprendizaje autorregulado en 413 universitarios de primer ciclo de estudios ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)El propósito de este estudio de investigación fue conocer el nivel de competencias investigativas autopercibido por docentes de una universidad en Tarapoto e identificar diferencias según sexo, nivel en el que ejerce labor ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)Los Trabajos de Campo Geológicos son esenciales en el plan de estudios de la enseñanza de Geología, ya que entrenan a los estudiantes en actividades propias de geólogos y favorecen el aprendizaje, pero hay escasez de ...
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