Gómez Londoña, Jessica Enith
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)
La investigación acción tuvo como objetivo fortalecer el desempeño docente en el conocimiento y practica del Enfoque por Competencias (EC) y el Enfoque de Evaluación Formativa (EF), aplicado en la Enseñanza y Aprendizaje ...