El presente estudio sobre el “Efecto de un Programa Psicoeducativo en los Patrones Emocionales, Afectivas, Conductuales y cognitivas en Pacientes Cardiacos hospitalizados con Factores de riesgo secundario psicológico en un Hospital Nacional de Lima Metropolitana.”, evalúa un programa en el abordaje de patrones emocionales, afectivas, conductuales y cognitivos en los pacientes cardiacos (angina de pecho, infarto al miocardio agudo o insuficiencia cardiaca ) con factores de riesgo secundario psicológico (Patrón de Conducta Tipo A y Perfil Caracterológico de Gastón Berger ) .Este programa se desarrolla en 60 pacientes que son asignados con una muestra no probabilística al grupo control y experimental ; el programa aplica técnicas cognitivas conductuales que se realizaran dos veces por semana con un total de 12 sesiones. El estudio se desarrolla con un diseño cuasi experimental pre-post test, de tipo aplicativo, utilizando el estadístico SPSS 25. Los resultados evidencian los efectos del Programa en los pacientes del grupo experimental, logrando cambios significativos en los patrones afectivos, manejando un p valor 0.01 (p < 0.05); sin embargo, no logran estos mismos resultados en los patrones emocionales, conductuales y cognitivos. En relación a los factores de riesgo secundario psicológico, en los resultados globales, pre y post, se observa una disminución resaltante en el grupo experimental, factor actividad del Patrón de conducta tipo A y dimensión emotividad del Perfil caracterológico de Gastón Berger.This study on the "Effect of a Psychoeducational Program on Emotional, Affective, Behavioral and Cognitive Patterns in Cardiac Patients Hospitalized with Psychological Secondary Risk Factors at a National Hospital in Metropolitan Lima.", evaluates a program to address emotional patterns , affective, behavioral and cognitive in cardiac patients (angina pectoris, acute myocardial infarction or heart failure) with psychological secondary risk factors (Type A Behavior Pattern and Gastón Berger Characterological Profile). This program is developed in 60 patients that are assigned with a non-probabilistic sample to the control and experimental group; The program applies cognitive behavioral techniques that will be carried out twice a week with a total of 12 sessions. The study is carried out with a quasi-experimental pre-postest design, of an application type, using the SPSS 25 statistic. The results show the effects of the Program in the patients of the experimental group, achieving significant changes in the affective patterns, managing a level of expected significance (p < 0.05) however, they do not achieve these same results in emotional, behavioral and cognitive patterns. In relation to psychological secondary risk factors, in the global results, pre and post, a notable decrease is observed in the experimental group, activity factor of Behavior Pattern A and emotionality dimension of Gastón Berger's character profile.