Actitudes hacia los ambientes virtuales de aprendizaje y el uso de tecnología de la información y comunicación en docentes de una universidad particular de Lima

Pozú Franco, Jamine Amanda

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Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
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dc.contributor.advisor	Castro Celis, Esther Alicia	es_ES
dc.contributor.author	Pozú Franco, Jamine Amanda	es_ES
dc.date.accessioned	2016-12-10T12:09:51Z
dc.date.available	2016-12-10T12:09:51Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/209
dc.description.abstract	El objetivo de la investigación fue describir las actitudes de docentes hacia el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) y el uso de las TIC según la edad, sexo y la facultad de procedencia. La muestra consideró a 94 docentes de cuatro facultades. Se diseñó y aplicó un instrumento sobre actitudes hacia el AVA y uso de recursos TIC, validado por seis expertos. Se concluye que los docentes tienen una actitud favorable hacia el AVA. Destaca el sexo femenino en actitudes más favorables, pero son los del sexo masculino quienes poseen una mayor frecuencia de uso de TIC. Los docentes mayores de 40 años presentan mayor predisposición favorable hacia el AVA y mayor uso de los TIC en comparación con los docentes menores de 40. El 100% de los docentes de la Facultad de Educación y Salud Pública consideran la utilidad del AVA en la creación de actividades de aprendizaje en línea; propiciando la innovación en la actividad docente. Los recursos de las TIC más usados por los docentes de las cuatro facultades son el correo electrónico y las páginas web y buscadores.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Actitud	es_ES
dc.subject	Docentes	es_ES
dc.subject	Educación Superior	es_ES
dc.subject	Tecnología Educacional	es_ES
dc.subject	Tecnología de la Información	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.title	Actitudes hacia los ambientes virtuales de aprendizaje y el uso de tecnología de la información y comunicación en docentes de una universidad particular de Lima	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	131367	es_ES