Efecto del uso del portafolio en el rendimiento académico de los alumnos del curso de morfología II. Tecnología médica. Universidad Peruana Cayetano Heredia

Vergara Celis, José María Emilio

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Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
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dc.contributor.advisor	Castro Celis, Esther Alicia	es_ES
dc.contributor.author	Vergara Celis, José María Emilio	es_ES
dc.date.accessioned	2017-04-20T21:12:54Z
dc.date.available	2017-04-20T21:12:54Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/597
dc.description.abstract	Entre los estudios revisados en educación superior, existen muchas razones de orden teórico como práctico que recomiendan el empleo del portafolio para distintos propósitos, en virtud de la insatisfacción por parte del docente para con los enfoques de aprendizaje y de evaluación entre otros aspectos. Es por ello que los métodos de aprendizaje utilizando el portafolio proporcionan una alternativa pertinente y cuya aplicación se ha expandido rápidamente en la actividad académica de centros de educación superior de otros países, siendo regularmente usado en la actualidad en pregrado, posgrado y en los niveles de educación continua y especialmente en las carreras médicas. La presente investigación titulada Efecto del uso del Portafolio en el Rendimiento Académico de los alumnos del curso de Morfofisiología II. Tecnología Médica. Universidad Peruana Cayetano Heredia, aplicó una metodología de diseño cuasi experimental con una muestra de 94 estudiantes. El programa fue validado por seis expertos y se planificó en doce sesiones de aprendizaje, con la aplicación de una evaluación de entrada y otra de salida. Los resultados obtenidos en la presente investigación permiten señalar que se encontraron diferencias estadísticamente significativas en el rendimiento académico.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Estudiantes de Medicina	es_ES
dc.title	Efecto del uso del portafolio en el rendimiento académico de los alumnos del curso de morfología II. Tecnología médica. Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	131367	es_ES