Aceptación y uso académico del IPAD en la Facultad de Comunicaciones de una universidad privada de Lima

Morales Wu, José Antonio

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Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
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dc.contributor.advisor	Gallardo Echenique, Eliana Esther	es_ES
dc.contributor.author	Morales Wu, José Antonio	es_ES
dc.date.accessioned	2019-05-20T19:18:06Z
dc.date.available	2019-05-20T19:18:06Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/6570
dc.description.abstract	La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de comprender los aspectos vinculados a la aceptación y uso de la tecnología en el uso académico del iPad en docentes y estudiantes de la Facultad de Comunicaciones de una universidad privada de Lima. Se ha tomado como referencia la Teoría UTAUT, que explica la intención de usar la tecnología y su uso en sí mismo a partir de cuatro factores: la expectativa de utilidad, la expectativa de esfuerzo, la influencia social y las condiciones facilitadoras. Para el desarrollo de la investigación, se aplicó una metodología cualitativa que incluyó la aplicación de entrevistas semiestructuradas a 10 estudiantes y 6 docentes en una sede de la referida institución de educación superior. En los resultados y conclusiones se visualizan los aspectos contemplados en la teoría UTAUT sobre aceptación y uso de la tecnología presentes en la adopción del uso académico del iPad en docentes y estudiantes. Adicionalmente surgió como categoría emergente la influencia institucional, que incluye las acciones y decisiones organizacionales y su relevancia en la incorporación del dispositivo en el ámbito académico.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Tecnología Educacional	es_ES
dc.subject	Tecnología de Equipos y Suministros	es_ES
dc.title	Aceptación y uso académico del IPAD en la Facultad de Comunicaciones de una universidad privada de Lima	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_ES
renati.discipline	131367	es_ES