Introducción: La independencia funcional en personas con parálisis cerebral es fundamental para su desarrollo y participación en la sociedad. De tal manera la aplicación del WholeBodyVibrationes altamente recomendable para tal propósito, ya que, en conjunto con la Terapia del Neurodesarrollo (NDT) podría mejorar las reacciones posturales y de equilibrio. Objetivo: Determinar la eficacia de un programa de fisioterapia con WholeBodyVibrationen la mejora del balance en niños con parálisis cerebral. Métodos: Se realizará un ensayo clínico de dos grupos, no aleatorizado, simple ciego, donde se valorará el equilibrio dinámico con la Escala de Balance Pediátrico (Pediactric balance scale), además de tomar en cuenta la independencia funcional con la Clasificación GMFMCS. Se determinó un tamaño de muestra de 32 pacientes, los cuales deben cumplir con los criterios de inclusión, tomando en cuenta para dicha muestra un nivel de confianza de 95% y poder estadístico de 90%. Se solicitará el previo consentimiento de los padres y el asentimiento informado de los participantes que serán reclutados en el servicio de Terapia Física, turno mañana y tarde del Hospital Edgardo RebagliatiMartíns. Se añadirán a las sesiones de terapia física las sesiones de WholeBodyVibration, todas bajo la supervisión de profesionales de la institución de salud.La información será registrada por doble digitación,mientras que el procesamiento de datos se realizara con Stata 14,utilizando el análisis univariadopara variables cuantitativas, mientras que para las variables cualitativas se utilizarán medidas de frecuencia y proporción. Luego se compararán las medias de ambos grupo para el análisis bivariado y prueba T de Student para muestras relacionadas o Wilcoxon de acuerdo al cumplimiento de los supuestos, posteriormente se determinarán la diferencia entre ambos grupos (experimental y control). Aspectos éticos:La presente investigación será sometida a revisión por el comité de ética del Hospital Nacional Edgardo RebagliatiMartíns, así como también por el comité de ética dela Universidad Peruana Cayetano Heredia, además de ser revisado en primeras instancias por asesores académicos.