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Atención diferenciada en el aula: diagnóstico para identificar características, necesidades y demandas de aprendizaje. Tipos de atención por parte del docente según sus necesidades | 440 |
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Atención diferenciada en el aula: diagnóstico para identificar características, necesidades y demandas de aprendizaje. Tipos de atención por parte del docente según sus necesidades | 4 | 3 | 10 | 15 | 23 | 10 | 3 |
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Atencion_BonifacioTongo_Elizacheth.pdf | 3013 |
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