Utilizando materiales didácticos en matemáticas elevo los aprendizajes

Amesquita Nervi, Wilmer Alejandro

dc.contributor.advisor	Poblete Robles, Marina Fany	es_ES
dc.contributor.author	Amesquita Nervi, Wilmer Alejandro	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-16T19:30:25Z
dc.date.available	2018-04-16T19:30:25Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/1592
dc.description.abstract	El presente trabajo académico titulado “UTILIZANDO MATERIALES DIDÁCTICOS EN MATEMÁTICAS ELEVO LOS APRENDIZAJE, se diseñó a partir de la identificación y priorización del problema hasta la propuesta de monitoreo, utilizando diversas estrategias y herramientas de la investigación cualitativa. A partir de este conocimiento del proceso se pretende elaborar diversos planes de acción de acuerdo a las necesidades de las instituciones educativas permitiendo mejorar la práctica pedagógica y con ello el fin supremo que el uso de materiales didácticos en las sesiones de enseñanza, en el área de Matemática, eleve el progreso académico de los estudiantes.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Material didáctico	es_ES
dc.subject	Matemática	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Estrategias didácticas	es_ES
dc.title	Utilizando materiales didácticos en matemáticas elevo los aprendizajes	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES