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Listar Educación por título
Mostrando ítems 1-20 de 2001
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción denominado “Abriendo espacios de trabajo colegiado para mejorar las prácticas docentes y elevar el nivel de logro satisfactorio de aprendizaje en resolución de problemas en la I. E. N° 0026 “Aichi ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)Este trabajo académico de Acompañamiento Pedagógico se desarrolló en la provincia de Castrovirreyna de la región de Huancavelica, con doce acompañantes de nivel primaria, con la finalidad de fortalecer las competencias del ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo titulado acompañamiento a la práctica pedagógica para mejorar los niveles de logro en el área de matemática del VI ciclo de la institución educativa N° 1001 José Jiménez Borja. Se ha elaborado a partir ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan titulado el acompañamiento a la práctica pedagógica, una estrategia para la mejora de los aprendizajes en el área de matemática en el iv ciclo del nivel de educación primaria en la I. E. N° 1146 República ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo tiene como propósito compartir la experiencia de la Buena Práctica “Acompañamiento colegiado en la IE N° 2072 “LEV SEMIONOVICH VIGOTSKI” realizada en la mencionada IE., desde el año 2001 y se fue mejorando ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo titulado el acompañamiento en el aula para mejorar los procesos didácticos y lograr los aprendizajes en el VI ciclo en el área de matemática en la I.E. Juan Velasco Alvarado; se ha elaborado a partir ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción titulado “El acompañamiento formativo permite niveles satisfactorios en el área de matemáticas en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa 6094 SANTA ROSA” fue elaborado a partir ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Acompañamiento para fortalecer la evaluación de la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás en la edad de 5 años de la I.E.I. Nº 079 cuna jardín”, se ha elaborado a partir de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El desarrollo del presente Plan de Acción “Acompañamiento pedagógico como estrategia para la mejora de los aprendizajes en el área de Ciencias sociales del ciclo avanzado de la forma de atención semipresencial del CEBA ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El Plan de Acción “El acompañamiento pedagógico como estrategia para el fortalecimiento de la competencia resuelven problemas de forma, movimiento y localización en la I.E.I. 090 Santa Rosita de Lima” la propuesta busca ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción, ha tomado en considerado como problema priorizado el bajo nivel de logro de aprendizaje en el área de matemática del cuarto grado de primaria de la IE N° 7226-562 José Olaya Balandra del distrito ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción tiene como propósito mejorar el nivel satisfactorio de los aprendizajes en la comprensión de textos escritos, área de comunicación de la I.E. 1104 Coronel FAP “Víctor Maldonado Begazo” Como parte ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El trabajo académico titulado “El acompañamiento pedagógico como estrategia para mejorar los aprendizajes en el área de matemática - VI ciclo de la institución educativa “Diego Ferre”, Jesús María- Lima” ha sido elaborado ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción está orientado al “Acompañamiento pedagógico como estrategia para mejorar los niveles de satisfacción en la competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática en el III Ciclo de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción se desarrolló en la Institución Educativa 1103 “Elvira García y García” de Pueblo Libre, perteneciente al ámbito educativo de la UGEL.03, en el marco de los lineamientos y propuestas tratados en ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Acompañamiento pedagógico como una estrategia de fortalecimiento docente para elevar los aprendizajes de comprensión de textos escritos del área de comunicación de los niños de 5 años de la IEI ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción denominado “El acompañamiento pedagógico con enfoque reflexivo y su impacto en la mejora de los aprendizajes del área de matemática” se ha elaborado teniendo en cuenta la problemática institucional ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción denominado “El acompañamiento pedagógico en la práctica docente y su impacto en la mejora de los aprendizajes del área de matemática”, se ha diseñado a partir de la problemática institucional, ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción, que se presenta, denominado “Acompañamiento pedagógico estrategia de mejora en la práctica docente para elevar el logro de los aprendizajes en el cuarto ciclo en el área de matemática, de acuerdo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Acompañamiento pedagógico para el fortalecimiento docente en el uso de estrategias de enseñanza de las matemáticas para mejorar los logros de aprendizaje en el nivel de primaria de la I.E. 7227 ...
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