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El trabajo colegiado, promueve uso adecuado de materiales educativos en matemática, para estudiantes del V ciclo de primaria, I.E. N° 162 “San José Obrero” S. J. L.

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dc.contributor.advisor Matias Pachas, Rossana Georgina es_ES
dc.contributor.author Astucuri Papuico, Feed es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T19:30:28Z
dc.date.available 2018-04-16T19:30:28Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1625
dc.description.abstract El presente plan de acción “El trabajo colegiado, promueve uso adecuado de materiales educativos en Matemática, para estudiantes del V ciclo de primaria, I.E. N° 162 San José Obrero S. J. L.” se ha elaborado a partir de la problemática relacionada al bajo nivel de aprendizaje, desconocimiento de formas y ritmos de aprendizaje de los estudiantes; poco hábito de lectura y técnicas de estudio y la escasa cultura de cuidado y mantenimiento del mobiliario. Ante este diagnóstico se pretende utilizar convenientemente los materiales educativos en el desarrollo del pensamiento lógico; implementar el MAE para la mejora de la práctica pedagógica, organizar adecuadamente el trabajo colegiado y sensibilizar a la comunidad educativa para mejorar el clima institucional. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción a partir de un conjunto de actividades asociadas a la formación continua en el fortalecimiento de las capacidades docentes orientadas a la enseñanza del currículo por competencias; la reorganización del monitoreo acompañamiento y evaluación y formación de comunidades de aprendizaje dentro del marco de la buena convivencia escolar. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Trabajo colegiado es_ES
dc.subject Material didáctico es_ES
dc.subject Ritmos de aprendizaje es_ES
dc.subject Pensamiento lógico es_ES
dc.subject MAE es_ES
dc.title El trabajo colegiado, promueve uso adecuado de materiales educativos en matemática, para estudiantes del V ciclo de primaria, I.E. N° 162 “San José Obrero” S. J. L. es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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