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dc.contributor.advisor | Matias Pachas, Rossana Georgina | es_ES |
dc.contributor.author | Astucuri Papuico, Feed | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-16T19:30:28Z | |
dc.date.available | 2018-04-16T19:30:28Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12866/1625 | |
dc.description.abstract | El presente plan de acción “El trabajo colegiado, promueve uso adecuado de materiales educativos en Matemática, para estudiantes del V ciclo de primaria, I.E. N° 162 San José Obrero S. J. L.” se ha elaborado a partir de la problemática relacionada al bajo nivel de aprendizaje, desconocimiento de formas y ritmos de aprendizaje de los estudiantes; poco hábito de lectura y técnicas de estudio y la escasa cultura de cuidado y mantenimiento del mobiliario. Ante este diagnóstico se pretende utilizar convenientemente los materiales educativos en el desarrollo del pensamiento lógico; implementar el MAE para la mejora de la práctica pedagógica, organizar adecuadamente el trabajo colegiado y sensibilizar a la comunidad educativa para mejorar el clima institucional. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción a partir de un conjunto de actividades asociadas a la formación continua en el fortalecimiento de las capacidades docentes orientadas a la enseñanza del currículo por competencias; la reorganización del monitoreo acompañamiento y evaluación y formación de comunidades de aprendizaje dentro del marco de la buena convivencia escolar. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Peruana Cayetano Heredia | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es_ES |
dc.subject | Trabajo colegiado | es_ES |
dc.subject | Material didáctico | es_ES |
dc.subject | Ritmos de aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Pensamiento lógico | es_ES |
dc.subject | MAE | es_ES |
dc.title | El trabajo colegiado, promueve uso adecuado de materiales educativos en matemática, para estudiantes del V ciclo de primaria, I.E. N° 162 “San José Obrero” S. J. L. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación | es_ES |
thesis.degree.discipline | Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
renati.discipline | 191359 | es_ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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