Implementación de un currículo que promueva la conciencia ambiental y el desarrollo sostenible en la IE N° 164 El Amauta – SJL

Ayon Sarmiento, Ligorio Jesus

dc.contributor.advisor	Matias Pachas, Rossana Georgina	es_ES
dc.contributor.author	Ayon Sarmiento, Ligorio Jesus	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-16T19:30:28Z
dc.date.available	2018-04-16T19:30:28Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/1636
dc.description.abstract	El presente plan de acción “Implementación de un currículo que promueva la conciencia ambiental y el desarrollo sostenible en la I.E. N° 164 El Amauta – S.J.L.” se ha elaborado a partir de la problemática relacionada al limitado planeamiento y coordinación de la enseñanza y del currículo que promueve la conciencia ambiental y el desarrollo sostenible debido a la escasa capacitación de los docentes en la planificación del trabajo pedagógico en el marco de un enfoque ambiental y el escaso monitoreo y acompañamiento a los docentes en la planificación y ejecución curricular con diversificación ambiental. Ante este diagnóstico se pretende desarrollar las capacidades de los maestros en la planificación curricular en el marco de un enfoque ambiental; incrementar el acompañamiento a los docentes en la planificación y ejecución curricular diversificada. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción a partir de un conjunto de actividades asociadas al fortalecimiento de capacidades de los docentes en la gestión académica con enfoque ambiental; la formación continua de docentes para el fortalecimiento de capacidades para la convivencia escolar democrática.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Conciencia ambiental	es_ES
dc.subject	Planificación curricular	es_ES
dc.subject	Convivencia escolar	es_ES
dc.subject	Desarrollo sostenible	es_ES
dc.subject	Diversificación ambiental	es_ES
dc.title	Implementación de un currículo que promueva la conciencia ambiental y el desarrollo sostenible en la IE N° 164 El Amauta – SJL	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES