Leo y comprendo con alegría en la I.E. N° 1216 Miguel Grau Seminario

Barzola Palomino De Abad, Nelly

dc.contributor.advisor	Poblete Robles, Marina Fany	es_ES
dc.contributor.author	Barzola Palomino De Abad, Nelly	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-16T19:45:59Z
dc.date.available	2018-04-16T19:45:59Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/1652
dc.description.abstract	El trabajo académico denominado “Leo y comprendo con alegría en la IE N° 1216 Miguel Grau Seminario”, se ha planteado a partir del insuficiente manejo de los procesos didácticos por parte de los docentes. Ante esta problemática, se ha planteado fortalecerlo de manera continua con el monitoreo, acompañamiento y evaluación; dándole un enfoque crítico reflexivo donde los docentes promuevan estrategias formativas para que se puedan cumplir los acuerdos de convivencia, en un taller o grupo de interaprendizaje mediante la aplicación de diversos instrumentos, tales como: lista de observación, lista cotejo, cuaderno de campo círculos de lectura y portafolio docente.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Comprensión lectora	es_ES
dc.subject	Procesos didácticos	es_ES
dc.subject	Monitoreo, acompañamiento, evaluación	es_ES
dc.subject	Convivencia	es_ES
dc.title	Leo y comprendo con alegría en la I.E. N° 1216 Miguel Grau Seminario	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES