Monitoreo y acompañamiento pedagógico: Una alternativa para la mejora de los aprendizajes en el Segundo Año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat

Castillo Burneo, Edilberto Maximo

dc.contributor.advisor	Castillo Cosio, Nelly Natividad	es_ES
dc.contributor.author	Castillo Burneo, Edilberto Maximo	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-16T20:29:01Z
dc.date.available	2018-04-16T20:29:01Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/1722
dc.description.abstract	El presente trabajo con denominación monitoreo y acompañamiento pedagógico: una alternativa para la mejora de los aprendizajes en el segundo año de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de Montserrat, se ha elaborado a partir de la problemática detectada con logros de aprendizaje por debajo del nivel satisfactorio en el área de Historia y Geografía según las evaluaciones diagnósticas de entrada, promovida por la Dirección Regional de Lima y por los resultados de la Evaluación Censal. Ante este panorama se propone fortalecer las estrategias de monitoreo y acompañamiento en el proceso de aprendizaje enseñanza, para ello se ha diseñado el plan de acción que plantea las diferentes actividades que debe involucrar una participación activa de toda la comunidad, en donde cada elemento integrante de la misma, se vea inmerso en la mejora y potenciación de los conocimientos de los alumnos para de una u otra manera pueda ser aplicado en nuestros estudiantes para formar y forjar alumnos con capacidad de discernimiento y activos en la mejora de sus aprendizajes.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Monitoreo	es_ES
dc.subject	Acompañamiento	es_ES
dc.subject	Aprendizajes	es_ES
dc.subject	Liderazgo pedagógico	es_ES
dc.subject	Gestión escolar	es_ES
dc.title	Monitoreo y acompañamiento pedagógico: Una alternativa para la mejora de los aprendizajes en el Segundo Año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES