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Comunidades profesionales de aprendizaje, una estrategia para mejorar el nivel de logros de aprendizaje en la competencia gestiona responsablemente en los recursos económicos en el área de historia, geografía y economía en el VI ciclo de nivel secundaria de la I.E. República del Ecuador del distrito de Villa María del Triunfo

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dc.contributor.advisor Carpio Challque, Gumercindo es_ES
dc.contributor.author Churruca Tineo, Cristina es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T20:45:57Z
dc.date.available 2018-04-16T20:45:57Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1754
dc.description.abstract El plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje, una estrategia para mejorar el nivel de logros de aprendizaje en la competencia gestiona responsablemente en los recursos económicos en el área de historia, geografía y economía en el vi ciclo de nivel secundaria de la i.e. república del ecuador del distrito de villa maría del triunfo”, se elaboró un del Plan Acción que tiene como meta elevar el nivel de optimización de los aprendizajes en la competencia, gestiona responsablemente en los recursos económicos en el área de Historia Geografía Economía en el VI ciclo de la IE República. En el plan de acción se busca elevar el dominio, disciplinar en la competencia y gestionar responsablemente en los recursos económicos en las Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Siendo posible tomar decisiones en equipo, para desarrollar una cultura colaborativa, el de promover una reingeniería en la organización, el de auspiciar un clima propicio, adecuado, democrático, reevaluar la dirección escolar logrando ideas reflexivas, innovadoras, críticas constructivas para aprender a dar solución a los distintos problemas planteados y de su contexto. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Comunidades Profesionales de Aprendizaje es_ES
dc.subject Monitoreo y acompañamiento es_ES
dc.subject Recursos económicos es_ES
dc.subject Logros de aprendizaje es_ES
dc.subject Convivencia Escolar es_ES
dc.title Comunidades profesionales de aprendizaje, una estrategia para mejorar el nivel de logros de aprendizaje en la competencia gestiona responsablemente en los recursos económicos en el área de historia, geografía y economía en el VI ciclo de nivel secundaria de la I.E. República del Ecuador del distrito de Villa María del Triunfo es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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