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Optimizando el acompañamiento docente elevamos el nivel de logro en Matemática, en el III ciclo de la IE 3065 VC

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dc.contributor.advisor Aparicio Montenegro, Edith María es_ES
dc.contributor.author Condori Flores, Ernesto Bartolome es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T20:45:58Z
dc.date.available 2018-04-16T20:45:58Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1761
dc.description.abstract El estudio “Bajo nivel de logro satisfactorio en la resolución de problemas de cantidad en el área de matemática del III ciclo de la IE N° 3065 “Virgen del Carmen” del Distrito de Comas” tiene como propósito determinar las acciones que debe tomar el directivo para resolver el problema propuesto. En el presente trabajo se ha priorizado la problemática referente a la persistencia del bajo rendimiento académico que mantienen los estudiantes del nivel primario de la institución educativa N° 3065 “Virgen del Carmen” principalmente en el área básica de matemática que no se ha podido superar en el nivel de logro satisfactorio. De lo anterior se deduce que para solucionar el problema mencionado se tiene que poner en juego tres líneas de acción: optimizar el acompañamiento de la práctica pedagógica, enriquecer el manejo de estrategias didácticas para la resolución de problemas, promover el manejo de los acuerdos de convivencia en el aula. Persistiendo en esa dirección, con un liderazgo efectivo del directivo, influenciando en toda la comunidad educativa se logrará el resultado tan ansiado que se espera muchas décadas. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Logros de aprendizaje en la ECE es_ES
dc.subject Resolución de problemas de cantidad es_ES
dc.subject Acompañamiento pedagógico es_ES
dc.subject Estrategias metodológicas es_ES
dc.subject Convivencia escolar es_ES
dc.title Optimizando el acompañamiento docente elevamos el nivel de logro en Matemática, en el III ciclo de la IE 3065 VC es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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