Monitoreo y acompañamiento como una estrategia para mejorar el bajo rendimiento en la competencia de resolución de problemas de cantidad del 2° grado del nivel primaria de la I.E N° 6060 Julio César Tello

Diaz Rivera, Dante Jacinto

dc.contributor.advisor	Carpio Challque, Gumercindo	es_ES
dc.contributor.author	Diaz Rivera, Dante Jacinto	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-16T21:10:32Z
dc.date.available	2018-04-16T21:10:32Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/1807
dc.description.abstract	En el presente plan de acción “monitoreo y acompañamiento como una estrategia para mejorar el bajo rendimiento en la competencia de resolución de problemas de cantidad del 2° grado del nivel primaria de la I.E N° 6060 Julio César Tello”, encontraremos la problemática que afecta a los maestros de la I.E y establecer las rutas para encontrar la soluciones, es por eso que partimos de una serie de acciones que contribuyan a identificar y dar solución a la problemática planteada, aquí se encontrará la contextualización y diagnóstico de la problemática. Sin la planificación y ejecución adecuada del presente plan de acción, el proceso de enseñanza-aprendizaje en lo referente al enfoque del área de matemática estaría incompleto y no aportaría en nada para lograr el objetivo. Para ello se ha diseñado la propuesta del plan de acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Formación	es_ES
dc.subject	Estrategia	es_ES
dc.subject	Didáctica	es_ES
dc.subject	Conocimiento	es_ES
dc.subject	Monitoreo	es_ES
dc.title	Monitoreo y acompañamiento como una estrategia para mejorar el bajo rendimiento en la competencia de resolución de problemas de cantidad del 2° grado del nivel primaria de la I.E N° 6060 Julio César Tello	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES