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dc.contributor.advisor | Salvador Guarcaya, Eddy Richard | es_ES |
dc.contributor.author | Felix Luna, Leonardo Luis | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-16T21:10:33Z | |
dc.date.available | 2018-04-16T21:10:33Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12866/1831 | |
dc.description.abstract | El presente plan de acción denominado “Trabajo colegiado: una estrategia formativa para fortalecer la práctica pedagógica e incrementar el nivel de logro satisfactorio en matemática del segundo grado de secundaria de la I.E. N° 1209 Mariscal Toribio de Luzuriaga”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada que responde al bajo nivel de logro satisfactorio en matemática. Ante este diagnóstico, se propone mejorar el nivel de logro satisfactorio en matemática, realizar las visitas al aula, brindar asesoría y seguimiento colectivo, programar jornadas pedagógicas sobre las necesidades formativas, promover la aplicación de estrategias para el desarrollo del enfoque en la resolución de problemas, ejecutar jornadas pedagógicas sobre el pensamiento y las competencias matemáticas, dirigir un taller de fortalecimiento pedagógico sobre los procesos didácticos en matemática, participar de la elaboración de los acuerdos de convivencia, programar talleres de fortalecimiento pedagógico sobre el dominio y manejo apropiado de las habilidades socioemocionales; en consecuencia, se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Peruana Cayetano Heredia | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es_ES |
dc.subject | Práctica pedagógica | es_ES |
dc.subject | Matemática | es_ES |
dc.subject | Estrategias pedagógicas | es_ES |
dc.subject | Fortalecimiento pedagógico | es_ES |
dc.title | Trabajo colegiado: una estrategia formativa para fortalecer la práctica pedagógica e incrementar el nivel de logro satisfactorio en Matemática del segundo grado de secundaria de la I.E. N° 1209 Mariscal Toribio de Luzuriaga | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación | es_ES |
thesis.degree.discipline | Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
renati.discipline | 191359 | es_ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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