Universidad Peruana Cayetano Heredia

Círculo de inter aprendizaje: una opción para mejorar el desarrollo de la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás en las aulas de cuatro años de la I.E. N° 055 Las Carmelitas

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dc.contributor.advisor Cespedes Baldeon, Javier Florentino es_ES
dc.contributor.author Huaman Aulla, Matilde Alejandrina es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T21:31:42Z
dc.date.available 2018-04-16T21:31:42Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1915
dc.description.abstract El presente plan de acción denominado “Círculo de inter aprendizaje, una opción para mejorar el desarrollo de la competencia: convive respetándose a sí mismo y a los demás en las aulas de cuatro años de la I.E. N° 055 Las Carmelitas” se ha elaborado a partir de la problemática detectada, la cual es el escaso desarrollo de la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás en las aulas de cuatro años. Ante este diagnóstico se propone optimizar la cantidad del GIAS para fortalecer el desempeño docente utilizando como estrategia los círculos de Inter aprendizaje, promover la contextualización de la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás, en la planificación curricular mediante los círculos de Inter aprendizaje y orientar el uso de mecanismos de conflictos para regular el comportamiento empleando los mencionados círculos de Inter aprendizaje, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculada al logro de los objetivos propuestos, que permitan revertir el insuficiente monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica, donde hay escaso aprendizaje significativo e inadecuado al entorno que rodea a los niños y niñas de cuatro años. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Círculos de inter aprendizaje es_ES
dc.subject Convivencia es_ES
dc.subject Desempeño docente es_ES
dc.subject Competencia es_ES
dc.title Círculo de inter aprendizaje: una opción para mejorar el desarrollo de la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás en las aulas de cuatro años de la I.E. N° 055 Las Carmelitas es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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