Universidad Peruana Cayetano Heredia

Aplicación del programa “No hay nada como un cuento” para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del II ciclo de educación inicial

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dc.contributor.advisor Santa Cruz Flores, Maria Ana es_ES
dc.contributor.author Loarte Carlos, Carmen Luz es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T21:40:03Z
dc.date.available 2018-04-16T21:40:03Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1973
dc.description.abstract El presente trabajo académico “No hay nada como un cuento” se realizó en una institución educativa del II ciclo del nivel inicial del distrito de Surco. Como producto del recojo de información se detectó escaso uso en el manejo de estrategias metodológicas, el limitado uso de recursos didácticos, falta en el monitoreo y acompañamiento y la limitada participación en el trabajo colaborativo. Por ello, el objetivo de este plan de acción fue plantear estrategias que permitan el desarrollo de la comprensión de textos en los estudiantes del II ciclo de Educación Inicial y contribuirá a la mejora de la práctica docente y en los resultados de los logros de aprendizaje. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Comprensión lectora es_ES
dc.subject Estrategias metodológicas es_ES
dc.subject Uso de materiales y/o recursos didácticos es_ES
dc.subject Monitoreo y acompañamiento es_ES
dc.subject Trabajo colaborativo es_ES
dc.title Aplicación del programa “No hay nada como un cuento” para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del II ciclo de educación inicial es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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