Abstract:
El presente plan de acción está orientado “Innovando las estrategias didácticas en comprensión de textos escritos según Isabel Solé en docentes del V ciclo de educación primaria de I.E.Nº 7221 del distrito de San Juan de Miraflores”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada referente a la inadecuada aplicación de estrategias didácticas en comprensión de textos escritos, por parte de los docentes, en el área de Comunicación. Ante este diagnóstico se propone el fortalecimiento de las innovaciones con capacitaciones e implementación de talleres sobre estrategias didácticas y pedagógicas, para ello se ha diseñado la propuesta del plan acción actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.