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La aplicación de estrategias de enseñanza, mejora el logro de los aprendizajes en la Competencia - Desarrollo de la autonomía- en los niños y niñas de 2 años de la I.E.I. 392-2 Cuna Madrid

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dc.contributor.advisor Flores Orrillo, Lening Leibintz es_ES
dc.contributor.author Martell Lopez, Ana Patricia es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T22:03:36Z
dc.date.available 2018-04-16T22:03:36Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2012
dc.description.abstract El presente plan de acción denominado “LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, MEJORA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LA COMPETENCIA - DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA- EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2 AÑOS DE LA I.E.I. 392-2 CUNA MADRID”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el Bajo logro de los aprendizajes en la competencia-desarrollo de la autonomía-en los niños y niñas de 2 años de la I.E. 392-2 Cuna Madrid. Ante este diagnóstico se propone “Mejorar El Logro de los aprendizajes en la Competencia-Desarrollo de la Autonomía-en los niños y niñas de 2 años de la institución educativa IEI N°392-2 Cuna Madrid”, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. Haciendo un estudio de la problemática, se pudo comprobar que las docentes tienen dificultades en cuanto a la aplicación de estrategias de enseñanza, de igual forma, la convivencia escolar no es la más adecuada y el insuficiente monitoreo realizado a las docentes por parte de la directora. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Estrategias de enseñanza es_ES
dc.subject Logro de aprendizaje es_ES
dc.subject Autonomía de infantes es_ES
dc.title La aplicación de estrategias de enseñanza, mejora el logro de los aprendizajes en la Competencia - Desarrollo de la autonomía- en los niños y niñas de 2 años de la I.E.I. 392-2 Cuna Madrid es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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