Grupos de interaprendizaje para el fortalecimiento y reflexión del desempeño docente para elevar el nivel de aprendizaje de la competencia “lee diversos textos escritos en su lengua materna” del área Comunicación de los estudiantes del 2° grado de primaria de la I.E 1253 “Francisco Bolognesi” – Santa Anita

Nunura Vidal De Villanueva, Maria Del Socorro

dc.contributor.advisor	Andrews Gonzáles, María Del Carmen	es_ES
dc.contributor.author	Nunura Vidal De Villanueva, Maria Del Socorro	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-17T15:22:39Z
dc.date.available	2018-04-17T15:22:39Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2096
dc.description.abstract	El presente plan de acción denominado “Grupos de interaprendizaje para el fortalecimiento y reflexión del desempeño docente para elevar el nivel de aprendizaje de la competencia lee diversos textos escritos en su lengua materna del área comunicación de los estudiantes del 2° grado de primaria de la I.E 1253 Francisco Bolognesi – Santa Anita”, se ha elaborado a partir de la problemática de bajo nivel de logro de los aprendizajes de la competencia: lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna del área de comunicación. Ante este diagnóstico se propone fortalecer el desempeño docente, el directivo en su rol como líder pedagógico asume el compromiso del avance continuo de la institución educativa, los grupos de interaprendizaje entre los docentes son una alternativa de solución para la mejora de los logros de los aprendizajes, que tiene el propósito de ser espacios que brindan oportunidades de intercambio de experiencias pedagógicas entre docentes para fortalecer su identidad y la de sus estudiantes mejorando el enfoque por competencia en el área de comunicación, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Grupo de Interaprendizaje	es_ES
dc.subject	Comprensión lectora	es_ES
dc.subject	Monitoreo y acompañamiento	es_ES
dc.subject	Regulación de comportamiento	es_ES
dc.title	Grupos de interaprendizaje para el fortalecimiento y reflexión del desempeño docente para elevar el nivel de aprendizaje de la competencia “lee diversos textos escritos en su lengua materna” del área Comunicación de los estudiantes del 2° grado de primaria de la I.E 1253 “Francisco Bolognesi” – Santa Anita	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES