El presente trabajo titulado las comunidades de aprendizaje, estrategia para mejorar los aprendizajes en el área de matemática en el VI ciclo de la I. E. N°1035 José del Carmen Marín Arista; se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente al desconocimiento que tienen los docentes del enfoque del área y el inadecuado uso de estrategias para el manejo de habilidades socio emocionales dificultando el logro de los aprendizajes, generando bajos logros de aprendizaje en el área de matemática en nuestros estudiantes del vi ciclo. Ante este panorama se propone incrementar los logros de aprendizaje en el área de matemática en el VI ciclo fortaleciendo el conocimiento del enfoque por competencia articulado al área de matemática. Para ello se ha diseñado el plan de acción que plantea las diferentes actividades y estrategias como monitoreo y acompañamiento efectivo, reuniones de interaprendizaje para lograr nuestro objetivo previsto.