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Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente del área de personal social mediante el trabajo colaborativo del IV y V ciclo del nivel primaria de la IE 7219 Aristóteles UGEL 01 en el distrito de San Juan de Miraflores

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dc.contributor.advisor Rojas Ponce, Aldo Iván es_ES
dc.contributor.author Palacios Mesones, Mercedes Rosa es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T15:22:42Z
dc.date.available 2018-04-17T15:22:42Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2134
dc.description.abstract El presente plan de acción “Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente del área de personal social mediante el trabajo colaborativo del IV y V ciclo del nivel primaria de la I.E. 7219 Aristóteles UGEL 01 en el distrito de San Juan de Miraflores”, ante el problema priorizado busca establecer alternativas de solución y lograr que nuestros estudiantes tengan los mejores resultados de aprendizaje para ello se ha planteado el objetivo general: Aplicar adecuadamente la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente del área de Personal Social. Garantizando un clima saludable para el fortalecimiento del aprendizaje y de la convivencia escolar. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess es_ES
dc.subject Monitoreo y Acompañamiento es_ES
dc.subject Formación continua es_ES
dc.subject Estrategias es_ES
dc.title Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente del área de personal social mediante el trabajo colaborativo del IV y V ciclo del nivel primaria de la IE 7219 Aristóteles UGEL 01 en el distrito de San Juan de Miraflores es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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