El presente trabajo denominado el monitoreo y acompañamiento pedagógico una propuesta para elevar el nivel de logro en el área de matemática en el ciclo avanzado del CEBA N° 1049 “Juana Alarco de Dammert”; Se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente al nivel de logro de aprendizaje por debajo del nivel satisfactorio en el área de matemática del Ciclo Avanzado del CEBA. Cuyas causas son desconocimiento de estrategias para resolución de problemas matemáticos; limitado monitoreo y acompañamiento. Ante este panorama se propone elevar el nivel de logro de los aprendizajes en el área de matemática en el Ciclo Avanzado del CEBA; Para ello se ha diseñado el plan de acción que plantea las siguientes estrategias; diseñar la programación curricular a partir de las jornadas de reflexión; Organizar el acompañamiento, monitoreo y evaluación permanente, taller de manejo de estrategias para la convivencia.