dc.contributor.advisor |
Tapia Rodriguez, Luz Mariela |
es_ES |
dc.contributor.author |
Rivera Muñoz, Lilia Petronila |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2018-04-17T15:50:04Z |
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dc.date.available |
2018-04-17T15:50:04Z |
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dc.date.issued |
2018 |
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dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/20.500.12866/2228 |
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dc.description.abstract |
El presente trabajo denominado el trabajo colegiado como estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de ciencia, tecnología y ambiente en el VI ciclo del nivel secundaria de la I. E. Nº 1146 “República del Paraguay; Se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente al nivel del logro de aprendizaje por debajo del nivel satisfactorio en el área de ciencia, tecnología y ambiente en el VI ciclo del nivel secundaria cuyas causas es el inadecuado manejo de mecanismos para regular el comportamiento de los estudiantes; inadecuado aplicación de procesos didácticos del área ciencia tecnología y ambiente, incumplimiento del plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación. Ante este panorama se propone elevar los niveles de logro de aprendizaje en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en el VI ciclo del nivel secundaria; Para ello se ha diseñado el plan de acción que plantea las estrategias de trabajo colegiado para la mejora de estrategias didácticas; el monitoreo, acompañamiento y evaluación para fortalecer las competencias docentes y la resolución de conflictos en el aula con la finalidad de logros nuestro objetivo. |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.language.iso |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Universidad Peruana Cayetano Heredia |
es_ES |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
es_ES |
dc.subject |
Trabajo colegiado |
es_ES |
dc.subject |
Resolución de conflictos |
es_ES |
dc.subject |
Convivencia |
es_ES |
dc.subject |
Acompañamiento, monitoreo y evaluación |
es_ES |
dc.subject |
Liderazgo pedagógico |
es_ES |
dc.title |
El trabajo colegiado como estrategia para incrementar el Nivel de logro satisfactorio en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en el VI ciclo del Nivel Secundaria de la I.E. Nº 1146 “República del Paraguay |
es_ES |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/monograph |
es_ES |
thesis.degree.name |
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico |
es_ES |
thesis.degree.grantor |
Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación |
es_ES |
thesis.degree.discipline |
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico |
es_ES |
dc.publisher.country |
PE |
es_ES |
dc.subject.ocde |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
es_ES |
renati.type |
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico |
es_ES |
renati.level |
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad |
es_ES |
renati.discipline |
191359 |
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