Estudiantes del segundo grado de educación secundaria alcanzan niveles satisfactorios en comprensión lectora de la I. E. N° 7077 Los Reyes Rojos de Chorrillos

Sotelo Rosado, Marlene Susana

dc.contributor.advisor	Sánchez Osores, Miguel Ángel	es_ES
dc.contributor.author	Sotelo Rosado, Marlene Susana	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-17T16:34:13Z
dc.date.available	2018-04-17T16:34:13Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2336
dc.description.abstract	El presente trabajo denominado “Estudiantes del segundo grado de educación secundaria alcanzan niveles satisfactorios en comprensión lectora de la I. E. N° 7077 los Reyes Rojos de Chorrillos” este plan de acción fue elaborado tomado en cuenta la priorización y análisis del problema: Deficiente nivel de aprendizaje en comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes de educación secundaria, cuyas causas se atribuyen al desconocimiento de los procesos didácticos de comprensión lectora, la inadecuada planificación de sesiones para el desarrollo de competencias en comprensión lectora, el inadecuado uso de materiales y recursos didácticos y la escasas estrategias en resolución de conflictos entre estudiantes. De esta análisis se determinó el objetivo: Elevar el nivel de aprendizaje en comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes de educación secundaria y para lograr una seria de estrategias como: la formación continúa de docentes en estrategias en lectura, el fortalecimiento de la práctica pedagógica en lectura, la elaboración, implementación y uso de materiales didácticos y el uso de estrategias en resolución de conflictos entre estudiantes, cada una de esta propuesta de acción favorecerán el logro del objetivo propuesto.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Comprensión lectora	es_ES
dc.subject	Estrategias en resolución de conflictos	es_ES
dc.subject	Fortalecimiento de la práctica pedagógica	es_ES
dc.title	Estudiantes del segundo grado de educación secundaria alcanzan niveles satisfactorios en comprensión lectora de la I. E. N° 7077 Los Reyes Rojos de Chorrillos	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES