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Implementación de estrategias de formación continua para la mejora de la práctica pedagógica en la competencia de resolución de problemas en el área de Matemática en el ciclo inicial e intermedio del C.E.B.A. N° 1135 de Santa Clara, distrito de Ate

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dc.contributor.advisor Salvador Guarcaya, Eddy Richard es_ES
dc.contributor.author Soto Poma, Raquel Anatolia es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T16:34:13Z
dc.date.available 2018-04-17T16:34:13Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2338
dc.description.abstract El presente plan de acción denominado “Implementación de estrategias de formación continua para la mejora de la práctica pedagógica en la competencia de resolución de problemas en el área de matemática en el ciclo inicial e intermedio C.E.B.A. N° 1135 de Santa Clara, Distrito de Ate”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada la cual es el bajo nivel de logro en la resolución de problemas en el área de matemática. Ante este diagnóstico, se propone optimizar el monitoreo y acompañamiento para fortalecer el ejercicio docente, con estrategias que se ajustan a sus actividades, visitas a diferentes aulas que permitirá el desarrollo de las acciones pedagógicas, también se realizará el acompañamiento y las asesorías personalizadas con un enfoque crítico reflexivo, priorizando las fortalezas del docente para mejorar y fortalecer los procesos didácticos en el manejo de estrategias metodológicas, fortalecer los procesos didácticos en el manejo de estrategias metodológicas, Aplicar estrategias sobre manejo de aula con estudiantes de edades heterogéneas para mejorar el clima en el aula mediante la estrategia de pasantías a otras aulas de diferentes instituciones educativas, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades para lograr los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Estrategias de formación es_ES
dc.subject Práctica pedagógica es_ES
dc.subject Resolución de problemas es_ES
dc.subject Matemática es_ES
dc.subject Acciones pedagógicas es_ES
dc.title Implementación de estrategias de formación continua para la mejora de la práctica pedagógica en la competencia de resolución de problemas en el área de Matemática en el ciclo inicial e intermedio del C.E.B.A. N° 1135 de Santa Clara, distrito de Ate es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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