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Mejora en la aplicación de los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el Segundo Año de Secundaria de la I.E. JEC N° 1044 “María Reiche Newmann” UGEL 05 –EA

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dc.contributor.advisor Flores Chávez, Milagro Johanna es_ES
dc.contributor.author Tapia Molina, Raphael Martin es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T16:39:57Z
dc.date.available 2018-04-17T16:39:57Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2349
dc.description.abstract El presente trabajo académico “Mejora en la aplicación de los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el segundo año de secundaria de la I.E. JEC N° 1044 María Reiche Newmann, Ugel 05 –EA” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia al bajo nivel de logro satisfactorio en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de Matemática debido al escaso dominio disciplinar por parte de los docentes y a la deficiente aplicación de los procesos didácticos para el desarrollo de la de la competencia mencionada. Ante esta situación observada se pretende fortalecer la labor docente en el manejo de estrategias y aplicar los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia “resuelve problemas de cantidad”. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantea las diferentes actividades que conlleve a revertir el problema identificado dentro del marco del buen desempeño docente y en atención a las metas propuestas. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Resolución de problemas es_ES
dc.subject Competencia es_ES
dc.subject Procesos didácticos es_ES
dc.subject Estrategias es_ES
dc.subject Dominio disciplinar es_ES
dc.title Mejora en la aplicación de los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el Segundo Año de Secundaria de la I.E. JEC N° 1044 “María Reiche Newmann” UGEL 05 –EA es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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